為加強師德師風建設、心理健康教育，進一(yī)步提升全體(tǐ)教師思想政治素質和職業(yè)道(dào)德水平，增強突發事件(jiàn)預判和應對的能力，及時有效地(dì)(dì)做(zuò)好學生(shēng)心理危機幹預工(gōng)作。8月30日下(xià)午，我校組織全體(tǐ)教師開(kāi)展了師德師風、心理專題培訓健康與安全條例的培訓會(huì)議。

心理專題培訓

     會(huì)議開(kāi)始，首先由梁日曼老(lǎo)師做(zuò)了《生(shēng)命護航進校園》的講座，梁老(lǎo)師從“青少(shǎo)年常見(jiàn)心理問(wèn)題的識别”、“如何跟進有心理問(wèn)題的學生(shēng)”、“青少(shǎo)年常見(jiàn)精神疾病的識别和跟進”三個(gè)方面講述了如何對青少(shǎo)年常見(jiàn)心理問(wèn)題和精神疾病進行識别與跟進。梁老(lǎo)師指出，教師不(bù)僅是人(rén)類文化(huà)(huà)的傳遞者，也(yě)是學生(shēng)靈魂的塑造，更是學生(shēng)心理健康的維護者。她希望老(lǎo)師通過學習(xí)能更好的勝任這項工(gōng)作，提高對青少(shǎo)年心理問(wèn)題和精神疾病進行識别和跟進的能力。

師德師風專題培訓

     接著(zhe)，梁煥英校長(cháng)做(zuò)了《不(bù)忘初心修師德，牢記使命正師風》的講座，梁校長(cháng)從“什麼是師德”、“師德的核心內(nèi)容”、“師德的重要性”三個(gè)方面展開(kāi)闡述。她指出，愛國(guó)守法是教師職業(yè)的基本要求，愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質要求，關愛學生(shēng)是師德的核心，教書育人(rén)是教師的天職，為人(rén)師表是教師職業(yè)道(dào)德的內(nèi)在要求，終身學習(xí)是教師職業(yè)道(dào)德的必然要求。她要求老(lǎo)師們時刻謹記“以身作則”，做(zuò)一(yī)個(gè)愛國(guó)守法的好老(lǎo)師、好公民！

安全條例會(huì)議

    緊接著(zhe)，梁校長(cháng)帶領全體(tǐ)教師再次學習(xí)《廣東省學校安全條例》，明(míng)确說(shuō)明(míng)教師的責任範圍。

     此次培訓既有豐厚的理論知識，也(yě)有鮮活的案例，有效推進了我校師德師風的建設、心理健康教育、安全教育工(gōng)作的開(kāi)展。